更新时间：03-29 （小九）提供原创文章
摘要：该工程为徐州市新华中学教学楼，通过对使用要求，周边环境，教学楼的规划要求详细分析，形成建筑方案。通过对该场区的地质情况和工程结构体系的安全可靠性和经济性分析，主体为4层框架结构，设计内容包括建筑设计部分和结构设计部分。建筑部分包括建筑平面图，立面图，剖面图，屋顶平面图及建筑说明图。结构计算内容有荷载计算，内力计算，内力组合，截面计算等几方面的计算和设计。标准层层高为3.6米，柱的尺寸采用400mm×400mm。本设计选取第八榀框架进行计算。在确定计算简图之后，先进行了重力荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，按底部剪力法计算水平地震荷载作用大小，用D值法求出在水平地震作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。用分层法计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，由所得的内力进行内力组合，再找出最不利的一组或几组内力组合进行梁、柱的配筋计算并绘图。接着进行楼板，基础的配筋计算。板的设计采用双向板设计。基础采用柱下独立基础，基础设计包括荷载计算，基础承载力计算，冲剪计算，基础配筋计算等等。
关键词： 框架； 结构设计；抗震设计；楼梯；基础
目录
摘要
Abstract
一 、建筑设计.
1.1工程概况1
1.2设计依据1
1.3、标高及建筑细部做2
1.4、建筑场地条件3
1.5、建筑材料 3
二、 结构设计4
2.1、梁、柱设计 4
2、1.1梁截面尺寸 5
2、1.2柱截面尺寸 .5
2、1.3梁截面惯性矩5
2、2基础设计 5
三 、横向框架设计6
3.结构布置.13
3..重力荷载计算 14
3、3框架侧移计算 17
3.3.1横向框架侧移刚度17
3.4水平荷载内力计算18
3.4.1风荷载内力计算18
3.5竖向荷载内力计算27
3、5.1横向内力计算27
3.5.2内力组合37
3.5.3截面设计48
四、板的设计 49
4.1设计资料50
4.2梯段板计算52
4.3平台板计算55
4.4平台梁计算56
五、基础设计 58
参考文献59
致谢