更新时间：07-25 （小山神）提供原创文章
摘要:本文以数据通信为原理和基础搭建校园网络。学校有多栋宿舍楼，教学楼有一教、二教、综B、综C，还有图书馆、财务处、教务处等几个部门。根据TCP/IP协议原理和功能，要为各个部门和教学楼分配合适的IP段，做到没有冲突，并且划分VLAN；用动态路由和静态路由协议使得全网实现互通；开启ACL服务让财务部只和教务处可以相互连通，做好网络安全；在核心交换机开启DHCP服务，实现给交换机下的主机自动分配该网段内的IP地址；在核心交换机之间开启链路聚合，减少每根链路的链路带宽；开启TELNET远程服务，方便管理等功能；基于Cisco(思科)设备为基础，在思科模拟器上实现整个校园网络的搭建，构建一个安全、可靠、合理的校园网络，并且在模拟器上实现功能协议和网络互通的验证。
关键词：数据通信; Vlan; Acl; Dhcp; Telnet; Ip
目录
摘要
Abstract
1 概述-1
1.1 数据通信的重要性-1
1.2 选题的背景-1
1.3 实现的成果和意义-1
1.4 论文结构安排-2
2 课题相关原理和技术手段-3
2.1 数据通信简介-3
2.2 OSI模型和TCP/IP协议-3
2.2.1 OSI模型和TCP/CP协议简介-3
2.2.2 物理层-4
2.2.3 数据链路层-4
2.2.4 网络层-5
2.2.5 传输层-6
2.2.6 应用层和封装过程-6
2.3 IP的概念和相关的协议-7
2.4 VLAN的相关介绍-8
3 校园网络总体设计-9
3.1 设计的需求分析-9
3.1.1 总体需求-9
3.1.2 功能需求-9
3.2 校园网络整体结构-9
3.3 IP地址和VLAN的划分-10
3.4 核心路由器和交换机的基本配置-11
3.5 核心交换机之间的链路聚合-12
3.6 核心路由交换机的DHCP服务-14
3.7 动态路由和静态路由的配置-16
3.8 ACL控制列表访问服务-16
3.9 TELNET远程控制-17
4 校园网络功能测试-18
4.1 全网连通性的测试-18
4.2 ACL的测试-20
4.3 TELNET远程控制测试-21
结 论-23
参 考 文 献-24
致 谢-25