更新时间：04-27 （冰雪公主）提供原创文章
摘要：“全面二孩”政策的施行，对于有生育意愿的家庭来说，提供了生育二孩的机会，但对于育龄妇女，其所面临的生育与职业发展的冲突也空前增加。对于不同的年龄层次的育龄女性来说，“全面二孩”政策将会对其职业发展产生直接、间接和根本三个层面的影响。因此，对于“全面二孩”政策下育龄妇女发展困境的研究显得尤为重要，并针对其所遇困境提出针对性的介入方法，帮助育龄妇女走出困境，从而获得获得两者之间的一个平衡，一个更好的发展。
关键词：全面二孩；育龄妇女；职业发展困境；小组工作
目录
摘要
Abstract
第一章 前言-3
一、研究背景与研究意义-3
（一）研究背景-3
（二）研究意义-3
二、相关概念的界定-4
（一）全面二孩-4
（二）育龄妇女-5
（三）职业发展-5
第二章文献回顾-6
一、“全面二孩”政策的相关分析与思考-6
二、女性就业及职业发展的研究-6
三、“全面二孩”政策对女性职业发展的影响-7
第三章研究设计-9
一、研究框架-9
二、研究思路-10
三、研究对象-10
四、研究方法-11
（一）研究方法的选择-11
（二）资料的收集方法-11
（三）资料分析方法-11
（四）社会工作介入的方法——小组社会工作-11
五、理论依据与模式选择-13
（一）人本主义理论-13
（二）社会支持理论-13
（三）交互模式与发展性模式-13
第四章育龄妇女职业发展困境及分析-14
一、“全面二孩”政策下育龄妇女职业发展困境-14
（一）高龄育龄妇女职业发展困境-14
（二）中年育龄妇女职业发展困境-15
（三）青年育龄妇女职业发展困境-16
二、育龄妇女职业发展困境的原因分析-17
（一）微观层面-17
（二）中观层面-18
（三）宏观层面-19
三、育龄妇女需求分析-20
（一）微观层面-20
（二）中观层面-20
（三）宏观层面-21
第五章介入方案——小组社会工作的具体运用-22
一、调查研究-22
二、服务方案策划-22
（一）目标设定-22
（二）“育龄妇女互助实践计划”-23
（三）工作者与服务对象的角色-25
三、服务方案执行-25
（一）初期阶段——发言-25
（二）中期阶段——发言-25
（三）后期阶段——发展-26
（四）以社会互助小组为介入策略-26
（五）工作者的手法-26
四、服务方案评估与反思-27
（一）活动满意度评估-27
（二）活动组织评估-28
（三）活动成本效益评估-28
第六章总结-29
一、结论-29
二、本研究的不足-29
（一）研究方法本身的缺陷-29
（二）理论基础较薄弱-30
（三）实务工作困境-30
参考文献-31
致-谢-33