更新时间：10-14 编辑老师：佚名
语文教学论文范文
发表于：2020/9/9 10:42:51 点击数：85次谈中职语文教学方法改革与创新
【摘要】处在现阶段的教育改革发展形势下，中职阶段的语文课程教学过程中，为能从整体上提升语文教学的质量水平，这就需要从教学方法的创新方面加强重视。本文主要就中职语文角的问题以及教学的方法改革创新措施详细探究，期望能为实际教学工作的高效开展起……
发表于：2020/9/9 10:40:15 点击数：24次文化自信下的中职学校语文教学改革
摘要：当前职业教育已进入转型发展期，民族文化的传承与发展和中职语文学科有着密切关系。本文明确了“文化自信视域”下中职语文教学改革导向，分析了“文化自信视域”下中职语文教学存在的问题，同时，从构建文化保障机制、加强传统文化教学、提高文化创新……
发表于：2020/9/9 10:32:31 点击数：149次小学语文教学传统文化教育实践与研究
摘要：传统文化教育中蕴含着精挑细选、代代传承的智慧和文化，如果在现代教育中缺失，会对新一代栋梁的培养造成不可估量的影响。小学是九年义务教育的开端，小学语文也是对学生的学习习惯、学习方法产生促进作用的学科，因此，传统文化教育在小学语文教学中……
发表于：2020/8/18 11:57:04 点击数：100次高中语文教学学生语文思维培养
【提要】随着新课程改革进程的持续深入，教育部门对高中语文教学质量也提出了更严格的要求。高中阶段作为中学教育与高等教育的连接阶段，对学生今后的发展有着深远的影响。在平时的教育教学中，教师需要关注学生语文思维的培养，努力提升学生的语文学科素养……
发表于：2020/8/18 11:55:03 点击数：179次新课改下的语文教学模式转变
【提要】小学语文教学工作，目的是为学生奠定语文知识与能力基础，让学生以更好的状态进入下一阶段学习过程。在新课改趋势下，更要转变教学思想与教学方式，才能够保证教学成果更加理想，帮助学生打好基础，才能让学生自信应对后续学习。因此文章将基于新课……
发表于：2020/8/18 11:54:43 点击数：48次高年级语文教学学生主体地位的突出
【提要】随着新课程改革进程的不断加快，以及城乡发展的不平衡，导致农村教育与城市教育间的距离不断扩大，无论是师资力量、教学设备还是教学水平，农村地区都远远落后于城市地区，由于农村整体教育水平低于城市地区，导致农村学生在教学过程中的主体地位无……
发表于：2020/7/20 11:54:04 点击数：323次语文教学个性化阅读指导策略探讨
摘要：随着我国新课改步伐的深入发展，“以学生为主体”的教学理念逐渐开始被广大一线的教师所认可和接受，现阶段的教育教学方向就是对传统教学模式的改革，学生学习方式的转变等变化。小学语文个性化阅读指导是改革的一个非常重要的环节，在语文的阅读教学……
发表于：2020/7/20 11:51:12 点击数：242次小学语文教学学生能力培养
摘要：改革语文教学，如何让学生获得更大的主体性，是广大教师共同的呼声。新课改对学生各项能力的培养提出了更高更新更实的要求。我个人认为在小学语文教学中要注重学生创新能力、自主学习能力、适应时代能力、自学能力、作文能力的培养，让学生在教师的引……
发表于：2020/7/20 11:49:17 点击数：222次谈初中语文教学多元化模式构建
摘要：新课改的不断深入，要求教学活动体现出多元化的发展态势，也就是要打破单一手段教学的局限，构建起多元化的课堂，以不同形式实施课堂教学，让学生可以长时间保持学习的积极性与主动性。在新时期，初中语文教学就需要对多元化教学形成关注，了解其内涵……
发表于：2020/6/16 9:06:35 点击数：337次小学语文教学审美与求知的结合运用
【摘要】小学生是非常有可塑性的，作为小学语文老师只要在教学中欣赏他们，理解和解读他们快乐、愉快的眼神，接近他们蕴藏智慧、洋溢着情感热情的神态和学习精神时，不但要引导他们在学习中学会审美，用审美的眼光激发学生的求知欲，还要改变课堂教学模式，……
发表于：2020/6/16 8:53:34 点击数：426次小学语文教学创设情境教学法的应用
【摘要】小学语文是学生们打好语文学习基础的一段学习时期，对学生们日后在语文学习上的发展有着很重要的作用，但是正所谓万事开头难，基础教学在教学效率方面着实要低于其它的学习时期，尤其是知识点繁杂，考点涵盖范围广的语文，在传统的教学里，小学语文……
发表于：2020/6/16 8:48:17 点击数：91次地域文化融入高中的语文教学实践
摘要：《普通高中语文课程标准（2017年版）》建议在课程教学中，要积极开发和利用地方自然、社会、人文等方面的资源。结合汀州文化这一特殊的地域文化资源，进行深入全面的挖掘，结合课程教学实际，探索在高中语文教学中融入地域文化的实践路径，提升学……
发表于：2020/6/4 11:51:23 点击数：101次高职语文教学传统文化融入途径探析
摘要：传统文化融入高职语文教学中，有助于大学生更加深刻地理解传统文化的精华，提高文化素养。文章分析传统文化的内涵，探讨语文与传统文化的关系，指出传统文化融入高职语文教学的措施，以提高大学生的文化素养，为国家培养高素质的应用型人才。 关键词……
发表于：2020/6/4 11:49:32 点击数：564次语文教学中的学生语文核心素养培养
摘要：随着社会对人才需求的变化，中职学校的人才培养观也在不断变化。中职语文作为一个兼具人文性和工具性的课程，更加注重对学生语文核心素养的培养。结合中职语文教学工作经验，分析了中职语文核心素养的内涵，并从品味语言促进语言建构、质疑发问发展学……
发表于：2020/6/4 11:47:02 点击数：77次提高语文教学质量顶岗实习思考探析
摘要：毕业教学实习是培养师范生理论联系实际能力和教学能力的重要环节，师范生在实习过程中完成由求学者到授学者的转变。师范生要做到：端正实习态度，正确认识实习的意义；和谐师生关系，了解学习状况；把握课文精神，钻研课文内容；理论结合实际，探索教……
发表于：2020/4/24 17:17:57 点击数：464次语文教学中的国学经典渗透策略
摘要：在初中语文课堂教学中，教师渗透国学经典符合新课程改革的要求，能培养学生学习国学的兴趣，提升学生的综合素养。文章从创设国学教育氛围、加强国学教育引导、合理利用多媒体教学、引导学生创编活动四方面，对语文教学中渗透国学经典的策略进行探讨。……
发表于：2020/4/24 17:15:40 点击数：414次谈中学语文教学德育的渗透
摘要：文章首先论述了中学语文教学中渗透德育的意义，然后提出了中学语文教学中德育的渗透路径，包括渗透爱国主义情怀、联系实际生活、借助课外活动、通过情境创设刺激中学生感官。 关键词：中学语文教学；德育；爱国主义情怀 伴随我国教育改革进程的持续……
发表于：2020/4/24 17:15:20 点击数：384次谈语文教学与文化传承教学相长
摘要：语文既是人文类学科，也是文化传承的重要课程。语文教师应充分发挥语文学科的重要价值，以构建完善的知识体系优化教学内容，拓展学生对文化的认知；以优化课堂授课模式来拉近学生与文化距离，提高学生对文化的感悟；以引发学生与作者之间情感共鸣，营……
发表于：2020/3/26 15:45:13 点击数：258次小学语文教学的向度探讨
所谓“六个向度”，指的是六个方向，小学语文教学中的六个向度就是在进行小学语文教学时的六个方向，把握好这六个方向，即可以提升小学语文课上的教学水平。在本文中，小学语文教学的六个向度分别为儿童立场、成长逻辑、游戏精神、语文味道、开放视野和奠基……
发表于：2020/3/26 15:41:56 点击数：326次语文教学学生发展核心素养培养策略
摘要：本文以中职学生发展核心素养整体框架为依据，结合中等职业学校学生的实际，提出在语文教学中培养学生发展核心素养的五大策略。 关键词：中职学校；学生核心素养；语文教学策略 2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的……
发表于：2020/3/26 15:39:15 点击数：124次中职语文教学中微课的应用
微课应用于课堂可以充分调动学生的学习兴趣、促进和谐的师生关系、加快推进教学进度并显著提高教学效率，帮助学生明确学习目标、增添课堂趣味、补充课外知识，有效丰富中职语文课堂内容，进而获得更为理想的教学效果。 一、微课的特点 微课，简单来说就是……
发表于：2020/2/13 16:25:30 点击数：201次“生态式”教学内容提升语文课堂效益
一、语文生态课堂分析 生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学，生态学本质上就是一门关系学。生态学原理与理论在语文教育中的渗透，能够为语文教育提供崭新的视野和思路。教师利用生态学思想，能实现生态教育的平衡，把握生态教育规律，突出主体、……
发表于：2020/2/13 16:22:07 点击数：676次语文教学培养学生读与说能力分析
摘要：读与说在语文教学中存在着相互影响、相互促进的关系。读是说的基础，说是读的表现形式，说在一定程度上可以促进学生进一步阅读。文章主要从读前练说、读中练说、读后练说三方面，对语文教学中培养学生读与说的能力进行探讨。 关键词：语文教学；读与……
发表于：2020/2/13 16:14:03 点击数：169次语文教学德育教育力度研究
摘要：目前，职业院校学生大多因缺少父母的教育与陪伴，导致其成长过程中对价值观、世界观、人生观构建的缺失，故而成为了“问题学生”。基于此，本着一切问题都从“思想”解决的原则，建议在语文的教学中，加大德育教育的力度，从而让学生们以“听故事”的……
发表于：2020/1/9 9:29:40 点击数：252次初中生活化作文设计与指导研究
作文语文学习旨在提高学生的语文素养和文化水平，通过文字的传输进行沟通。写作教学是为了培养学生的表达能力，学生通过构思和语言的组织，表达事物特点、个人情感或关系辩证。初中阶段主要培养学生的议论文和记叙文写作。 一、乡村寄宿制初中作文教学现状……
发表于：2020/1/9 9:27:30 点击数：253次高中古诗词教学培养文化自信
一、高中古诗词教学中培育学生文化自信的意义 古诗词中蕴含着博大精深的文化传统，能增强国人的骨气，是中国深厚文化传统的体现，也是中国文化发展的母体，沉淀着中华民族最深沉的精神追求。其中包含的精神追求十分丰富，如奋斗精神、爱国情怀、担当意识、……
发表于：2020/1/9 9:04:15 点击数：69次O2O信息技术在初中作文的运用
摘要:作文是语文教学当中难度最大、对学生能力要求最高、涉猎范围最广、学生表现最薄弱的一个环节。本文试图使用O2O技术创建初中作文新模式，利用现代化的教育手段打破传统教学理念，提高课堂效率。 关键词:初中作文;O2O;作文新模式 1983年……
发表于：2019/12/16 16:16:58 点击数：526次传统文化在初中语文教学的实践策略
【摘要】语文课程不仅要教会学生如何运用语言，更要培养学生的语言情感与文化情感，所以传统文化对于初中语文课堂教学的价值非常显著。“文史不分家”也说明了历史文化对于语文学习的重要意义。因此，初中语文课堂教学，需要引导学生去学习历史文化，了解中……
发表于：2019/12/16 16:09:45 点击数：208次家校合作与评价在初中语文教学的应用
【摘要】随着改革的不断深入，我国特色社会主义建设也在不断的推进中，在这种背景之下，教育领域也在蓬勃发展中进步。现阶段而言，家校合作是一种新兴的教育模式，而在初中语文的教学过程中，合理应用这种新模式，可以进一步拓展初中语文教学的平台，可以进……
发表于：2019/12/16 15:34:54 点击数：252次人文精神在高中语文教学的渗透
【摘要】一直以来，语文学科都是我国教育中的必要学科，语文对中国传统文化是一种重要传承方式。高中语文教学是人文精神渗透的重要桥梁，提高学生的人文精神，能够改变语文的教育格局。高中语文教师应该把提高学生人文精神作为语文教学的主要教学目标，慢慢……
发表于：2019/11/28 16:58:59 点击数：813次语文教学对创新能力的培养
摘要：在新课程改革的过程中，传统的课堂教学模式需要改善和提高，在传统的语文课堂教学中，要重点提高学生的创新能力，强化学生的综合能力，本文分析了在语文教学的过程中如何提高学生的创新能力，引起学生对创新能力的重视，为学生今后的学习和成长奠定良……
发表于：2019/11/28 16:46:36 点击数：611次语文教学中的文言文教学实践
一、导入文章背景 高中生之所以对文言文不感兴趣，主要是因为文言文的产生年代比较久远，在语言表达方式上，与白话文相比也比较生涩难懂，所以让学生对文言文有一种莫名的距离感与生疏感，难以透过文言文的精简语句体会作者的内心情感。要想解决这一问题，……
发表于：2019/11/28 16:37:03 点击数：746次语文教学中教师的语言艺术
摘要：教师对学生的影响是潜移默化的，所以在小学语文课堂教学中，语文教师要合理运用语言的艺术，让小学语文课堂迸发出应有的活力与美感。 关键词：小学语文教学；语言艺术；语文素养 一、课堂语言应具有规范性、准确性 成为一位语文教师，首先你的普……
发表于：2019/11/8 16:06:05 点击数：1130次语文教学中阅读能力的培养
【关键词】小学语文；课堂教学，阅读能力 一、培养学生阅读能力的重要意义 首先，在学生的阅读能力没有形成的时候，学生对待一本好书时，只是对它有好奇的想法，在阅读这本书的时候不够仔细认真，对这本书的写作背景和作者主要要表达的思想不了解，大部分……
发表于：2019/11/8 16:04:02 点击数：567次多媒体在语文教学的运用
摘要：随着科技的发展，多媒体在小学教育中已经被广泛运用。多媒体为小学语文课堂带来了新的变化，不仅体现在让教师进行教学变得更加简便，也让学生对语文知识掌握更容易。在简便的基础上也使课堂更加丰富有趣，增加了课堂的趣味性和学生的参与度，提升了教……
发表于：2019/11/8 16:01:40 点击数：594次语文教学中德育的渗透
摘要:此文立足于教材文本、识字教学、情感熏陶及实践活动几方面,浅议小学语文教学过程中的德育渗透,从语文核心素养的视角来有效实施相关的德育渗透教学策略,以期能帮助小学语文教师完善教学改革策略,进一步提升小学语文教学价值. 关键词:小学;语文……
发表于：2019/10/22 10:16:12 点击数：279次传统文化和中职语文教学的融合
摘要:语文是所有学科的基础，语言不仅仅是语言类工具性学科，语文更是具有人文价值的学科。语文教材中涉及的内容多与人文素养、传统文化、德育思想等内容相关，其目的在于通过语文教学，培养学生良好思想品德，提升学生人文素养，丰富学生文化涵养。下文笔……
发表于：2019/10/22 10:06:38 点击数：469次德育教育在语文教学的渗透
一.通过引导学生课外阅读，通过课外读物渗透德育教育 在高中语文教学中，引导学生课外阅读是一种十分常见的教育手段，而课外阅读也是一种有效的德育教育措施。教师通过积极的引导学生阅读各种形式多样、内容丰富的课外读物，不仅可以有效的拓展学生的知识……
发表于：2019/10/22 10:05:55 点击数：237次高中语文教学中文学教育的渗透
【摘要】我国是文化古国，中国文化博大精深。在高中语文教学中渗透文学教育，是学生全面发展，弘扬中华文化的需求，是时代的需求。本文分析文化教育的作用和文学教育渗透进高中语文课堂教学中出现的问题，提出了文学教育渗透的思考思路，以供当下高中语文教……
发表于：2019/9/30 14:52:25 点击数：802次小学语文教学阅读能力的培养
【摘要】对于小学语文来讲，阅读教学在其中占据的位置是不容忽视的。教师必须结合学生年龄特征与教学要点，做好课堂教学工作。就小学语文教学中如何培养学生的阅读能力进行了认真探究。 【关键词】小学语文教学阅读能力培养策略 一、新时期小学语文教学中……