更新时间：04-18 编辑老师：佚名
研究目的和意义:
目的：通过东京大学国际化的背景，构思，实施方法进行分析，从东京大学国际化反衬日本高等教育国际化。进一步对日本战后高等教育国际化的背景，构思，实施方法进行分析，了解日本高等教育国际化进程与策略。
意义：二十世纪七十年代以来，日本提出了高等教育国际化的口号，并将此作为发展高等教育的重要战略任务，制定了国际化战略。经过几十年的发展已经取得了令人瞩目的成绩，使日本已成为世界上高等教育普及化和国际化程度最高的国家之一。希望通过这次的研究，从叙述当前日本实施高等教育国际化为出发点，研究日本为什么要高等教育国际化，采用了什么样国际化背景与实施方法，了解日本高等教育国际化过程是什么样的策略与对日本产生怎样的影响。
课题研究现状:
在全球化背景下，高等教育国际化问题日益凸显，许多国家都将大学国际化发展战略问题纳入参与全球学术竞争、实现国家发展目标的整体加以考虑。在这样时代背景下，许多著名大学都关注同样的问题：如何适应全球化时代的要求，制定和调整新的发展战略，以此来促进所在大学的水平和竞争力。因此、国际化更成为高等教育的一项重要职能, 也成为评价一个国家综合国力的重要指标之一。因此，战后随着日本经济的发展与全球化的影响成为了经济大国，为了综合国力的发展提出了国际化口号。其中一个最重要是高等教育国际化，最初选出的帝国大学里就包含东京大学。
面对经济发展、人才不足对日本的冲击，日本社会人口少子化和老龄化的背景，日本政府依次实施留学生十万计划和留学生三十万计划招收学生来应对当前的形势；东京大学制定短期，中期发展概要，实现法人化管理，欧美高校模式招生等一些列渠道扩大招生使之在未来成为国际化校园。从而应对全球化背景的需求与提高自身竞争需求。
课题研究主要内容、实施方案及创新点:
主要内容：1.高等教育国际化的定义、特征与目的、东京大学国际化与日本高等教育国际化的关系。2.日本战后实施大学国际化进程与策略为背景、原因与构想等总体概括。3.东京大学实施教育国际化的构想、措施与今后展望。4，自己对日本高峰教育国际化的观点。
实施方案：1. 从CNKI网站下载相关参考文献。从日本文部省，东京大学等关联网站获取相关资料。2.阅读文献，对专业用语的解释，日本高峰教育国际化背景、构想、实施方法等总结并分析。然后，对东京大学实施教育国际化的构想、措施与今后展望也进行总结和分析，对今后做出展望。3.最后提出自己的观点。
主要参考文献:
[１]吴结.刘光华.日本高等教育国际化实践探析［J]．南方冶金学院学报.2001
[２］熊博晖.日本高等教育国际化发展战略及启示［J]．
[３]刘兰平.日本高等教育国际化发展的回顾及展望［J]．高等教育研究.1998(5)
[４]杨婧.吴坚.日本高等教育国际化的发展与特点［J]．史教资料.2009(12)
[５]陈曦日本高等教育国际化策略-以“留学生30万人计划”为例比较教育研究
[6]赵晋平.单谷.日本的大学国际化人才战略分析.中国高教研究.2014(10)
[7]张铁中.东京大学加强实施国际化战略按美式招生，吸引亚洲优秀学生.世界教育信息.2008(8)
[8]黑天一熊.高等教育グローバル化の理念的展望－国際社会への貢献を目指して.ウェブマガジン「留学交流」2015（5）.50
[9]「留学生30万人計画」骨子の策定について.日本文部省
[10]「留学生10万人計画」達成の経緯