更新时间：10-05 （娶你，敢嫁么）提供原创文章
摘要：当前示范教学案例以及课堂实录采用“双机拍摄—后期编辑”的制作方式较多，这种方式耗时、费力，无法满足精品课程建设发展的需求。新课程改革的大背景下，学校公开交流课、精品课程建设等一系列教学活动的不断增多，制作教学课堂录像已成为整合优质教学资源一项重要需求。目前，有一些专业公司开发了专用的“录课”系统，由于成本很高，效果也非尽如人意，一般的中小学受经费等因素限制，有需求而不可得。因此，采用现有的流媒体技术成果，研究一种基于流媒体技术的简单实用的“录播”系统就成为教育技术专业的一个已经课题。
本文从流媒体基础知识和录课系统的基本功能入手，给出一种可行的、基于流媒体服务和编码器的“录课”系统结构，并通过实验，验证设计的正确性。
【关键词】：录播系统； 流媒体； 教学
目录
摘要
Abstract
1 流媒体技术概述-1
1.1什么是流媒体-1
1.1.1流媒体技术的产生-1
1.1.2流媒体的定义-2
1.2流媒体文件格式简介-2
1.2.1媒体压缩格式-2
1.2.2媒体文件流格式-2
1.2.3媒体文件发布格式-3
1.3流媒体技术的实现和系统构成-3
1.3.1流媒体技术的实现-3
1.3.2流媒体系统的构成-3
1.4流媒体的运用-4
2 录播系统的概述-4
2.1什么是录播系统-5
2.2录播系统的功能-5
2.2.1录播系统的核心功能-5
2.2.2录播系统功能描述-5
2.3录课系统的研究-6
3 本系统中的关键技术问题及其解决方案-6
3.1录课系统的构造及工作原理-6
3.1.1 本系统中硬件组成-6
3.1.2 本系统中软件包括-7
3.2流媒体技术在录课系统中的具体应用-7
4 录课系统的应用与测试-7
4.1应用-7
4.2测试-8
4.2.1流媒体服务器的安装与配置-8
4.2.2 Web服务器的安装与配置-8
4.2.3 Windows Media编码器的安装与配置-8
参考文献-8
致谢-9
附件-9