更新时间：12-20 （Yangbaobao）提供原创文章
[摘要] 本研究以大学生作为研究对象，探究大学生人格特质、行为模式与网购成瘾的 关系。以《大学生网购成瘾问卷》、《不同行为模式——态度测量问卷》、《中国大五人格问卷 简式版》作为工具，收集数据，然后使用 SPSS20.0 分析处理数据。结果发现：（1）大学生 网购成瘾性别差异显著；男生得分高于女生，这说明男生在网购上所花的时间或者金钱高于 女生（2）不同年级在戒断反应上存在显著差异；（3）不同性别、专业大学生在享乐维度上 均存在显著差异 (4)不同年级大学生在行为模式的功利和享乐维度均存在显著差异；（5）外 向性、神经质存在性别差异；宜人性存在专业、年级差异；严谨性存在年级差异；(6)大学 生人格特质、行为模式与网购成瘾存在相关关系、回归关系。大学生人格特质、行为模式与 网购成瘾在人口学变量上差异显著。网购成瘾和行为模式存在负相关，人格特质和行为模式 存在正相关。人格特质和行为模式对网购成瘾有预测作用。
[关键词]网购成瘾；人格特质；行为模式
目录
摘要
Abstract
1 文献综述-1
1.1 人格特质-1
1.1.1 人格特质的定义-1
1.1.2 相关研究-1
1.2 行为模式-2
1.2.1 行为模式的定义-2
1.2.2 相关研究-2
1.3 网购成瘾-3
1.3.1 网购成瘾的定义-3
1.3.2 相关研究-3
2 问题提出-3
2.1 研究目的和内容-3
2.2 研究意义-4
2.3 研究假设-4
3 研究方法-4
3.1 被试-4
3.2 研究工具-5
3.2.1 大学生网购成瘾问卷-5
3.2.2 不同行为模式——态度测量问卷-5
3.2.3 中国大五人格问卷简式版（brief version， CBF–PI–B） ...5
3.3 施测及数据处理-6
4 研究结果-6
4.1 大学生网购成瘾行为的特点-6
4.1.1 大学生网购成瘾行为在性别上的差异-6
4.1.2 大学生网购成瘾行为在专业上的差异-6
4.1.3 大学生网购成瘾行为在年级上的差异-7
4.2 大学生行为模式的特点-8
4.2.1 大学生行为模式在性别上的差异-8
4.2.2 大学生行为模式在专业上的差异-8
4.2.3 大学生行为模式在年级上的差异-8
4.3 大学生人格特质的特点-9
4.3.1 大学生人格特质在性别上的差异-9
4.3.2 大学生人格特质在专业上的差异-9
4.3.3 大学生人格特质在年级上的差异 -10
4.4 大学生人格特质、行为模式与网购成瘾的关系研究 -11
4.4.1 大学生网购成瘾行为与行为模式的关系 -11
4.4.2 大学生网购成瘾行为与人格特质的关系 -11
4.4.3 大学生行为模式与人格特质的关系 -11
4.5 大学生人格特质、行为模式对网购成瘾的回归分析 -12
5 分析与讨论 - 12
5.1 大学生网购成瘾行为的特点 -12
5.1.1 大学生网购成瘾行为在性别上的差异 -12
5.1.2 大学生网购成瘾行为在专业上的差异 -13
5.1.3 大学生网购成瘾行为在年级上的差异 -13
5.2 大学生行为模式的特点 -13
5.2.1 大学生行为模式在性别上的差异 -13
5.2.2 大学生行为模式在专业上的差异 -13
5.2.3 大学生行为模式在年级上的差异 -14
5.3 大学生人格特质的特点 -14
5.3.1 大学生人格特质在性别上的差异 -14
5.3.2 大学生人格特质在专业上的差异 -14
5.3.3 大学生人格特质在年级上的差异 -14
5.4 大学生人格特质、行为模式与网购成瘾的关系研究 -14
5.4.1 大学生网购成瘾行为与行为模式的关系 -14
5.4.2 大学生网购成瘾行为与人格特质的关系 -15
5.4.3 大学生行为模式与人格特质的关系 -15
5.5 大学生人格特质、行为模式对网购成瘾的回归分析 -15
6 结论与展望 - 16
6.1 研究结论 -16
6.2 研究的不足与展望 -16
6.2.1 研究不足 -16
6.2.2 研究展望 -16
参考文献 - 17
附录 -20