所属栏目：现代教育技术
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高强度情绪与注意的关系
本文目的是探讨高强度真实情绪刺激对注意的影...
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高强度面孔与身体表情对注
本研究欲采取点探测实验范式，以面孔情绪维度...
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大一学生时间管理倾向、拖
本研究主要采用青少年时间管理倾向量表、一般...
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大学生抑郁现状及其影响因
目前的研究关注对象主要在青少年早期，青年中...
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大学生网络购物行为的现状
本文研究大学生网络购物行为，分析他们对网络...
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大学生疲劳与情绪和生活方
采用问卷调查的方法，现场发放，不记名，现场...
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大学生对整容事件的内隐态
本文从矛盾的态度角度，采用GO/NOG0的实验范式将...
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催眠对经历重大生活事件的
本研究随机选取（淮阴师范学院大一到大四男女...
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初三学生睡眠质量与心理疲
客观的测量方法主要是通过仪器来直接记录被测...
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不同自尊水平的大学生在爱
风险规避是应对风险的一种方法和策略，它是指...
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90后大学生自我效能感与职
从国内外研究现状来看，以自我效能感与职业生...
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新课改背景下小学家校合作
相对于家校合作，美国更多把两者的配合叫做家...
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小学新型填鸭式教学-问题与
无论是传统意义上的“粉笔+黑板”式教学，还是...
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小学校园欺凌现象的成因和
在很多学校中都会存在不同程度的欺凌现象，即...
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小学数学生活化教学中存在
小学数学课程要关注儿童自己的生活实践与数学...
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小学数学课堂教学生活化研
小学生的年龄一般在7-13岁之间，这个年龄段的孩...
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小学数学教学中学生学习习
在实习阶段中，我发现小学生有着一些不良习惯...
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小学数学教学中融入数学文
很多小学教师仅将数学文化局限于数学史的故事...
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小学数学教师反思性教学现
教育理念决定教育教学活动的组织和实施，根据...
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小学数学教师的科学素养现
要想提高小学教师的科学素养，就要先对小学教...
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小学数学核心素养发展存在
然而对于广大一线小学数学教师而言，什么是核...
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小学生数学估算存在问题及
估算既是一种数学意识也是一种数学能力。相对...
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小学生领导力在综合实践活
笔者将小学生领导力定义为：小学生领导力是以...
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小学生课堂参与度提高方法
研究的方法多为研究者结合自己教学实际经验的...
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试析班干部轮换制对小学生
从教师角度来看，新时代的教育要求教师的教育...
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试论课外辅导班的文化补偿
一般来说，课外辅导班的类型分为两种，一种是...
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浅谈小学数学课堂中的有效
在小学数学课堂教学中，学生能够主动地去要求...
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浅谈小学数学教师教学风格
教学风格不是一尘不变的，在淮安市实验小学曾...
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浅谈小学生家庭教育的误区
本文旨在研究家庭教育各个阶段中的小学生家庭...
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培养小学生发散思维的路径
长期以来，在小学数学课堂中，学生习惯于按照...
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