更新时间：12-22 （Yangbaobao）提供原创文章
摘要:目的：探讨大学生自我接纳与心理弹性在人口学变量上的差异以及两者之间的相关关系。方法：问卷调查法，采用自我接纳问卷(SAQ)和心理复原力量表(CD—RISC)对329名在校本科大学生进行问卷调查。结果：（1）大学生自我接纳在生源地上有显著差异（p<0.05），在性别、是否独生、年级、年龄、专业性质上差异不显著，自我评价维度在生源地上有显著差异。（2)大学生心理弹性在性别上有显著差异（p<0.05），在生源地、是否独生、年级、年龄、专业性质上差异不显著，韧性维度在性别上有显著差异（p<0.01）。（3）大学生自我接纳与心理弹性显著相关（r=0.97，p<0.01)。结论：个体自我接纳水平越高心理弹性水平越高。
该论文有表8个，参考文献22篇。
关键词：大学生 自我接纳 心理弹性
目录
摘要
Abstract
表清单-V
1绪论-1
1.1选题缘由-1
1.2研究目的-1
1.3研究方法-1
1.4研究意义-1
2文献综述-3
2.1自我接纳的研究现状-3
2.2. 心理弹性的研究现状-5
2.3自我接纳与心理弹性的相关研究-6
2.4研究假设-7
3研究设计-8
3.1研究对象-8
3.2研究工具-8
3.3研究方法-9
4.结果-10
4.1大学生自我接纳在性别、生源地、是否独生上的差异检验-10
4.2大学生自我接纳在年龄、年级、专业性质上的差异检验-11
4.3大学生心理弹性在性别、生源地、是否独生上的差异检验-11
4.4大学生心理弹性在年龄、年级、专业性质上的差异检验-12
4.5自我接纳和心理弹性的相关分析-13
4.6自我接纳对心理弹性的回归分析-14
5. 讨论-15
5.1大学生自我接纳在人口学变量上的差异-15
5.2大学生心理弹性在人口学变量上的差异-15
5.3大学生自我接纳与心理弹性的相关研究-15
5.4研究结果与启示-15
6.总结与展望-17
6.1结论-17
6.2研究不足-17
6.3改进意见-17
附录-21
自我接纳量表-21
心理弹性量表-24
致谢-24