更新时间：02-10 （桃花）提供原创文章
摘要：学生的发展是教育教学工作中的根本，学生的个性健康以及全面可持续地发展是新课程改革的基本理念。在当今新课改大力推行之际，师生关系的转变迫在眉睫。小学生会较多地受到周围人际关系的影响，所以作为一名小学教师，我们秉持何种理念处理师生关系显得尤为重要。因此，以期通过本课题的实践研究，调查分析目前小学师生关系现状及问题，了解影响师生关系的因素，积极探索建立与新课改精神相适应的师生关系的方法，构建和谐的新型师生关系模式。
关键词：师生关系，小学，和谐，构建
目录
摘要
Abstract
1 绪论-3
2. 调查目的与方法-4
3 调查结果与分析-4
3.1 数据分析-5
3.3.1 侵犯学生权利-5
3.1.2 包办代替盛行-5
3.1.3 师生关系的疏远与冷漠-6
3.1.4 师生关系的对立与冲突-6
3.1.5 师生关系的实用与功利-7
3.2 原因分析-7
3.2.1 社会环境的影响-7
3.2.2 学校环境的制约-8
4 小学教师建立和谐师生关系策略-9
4.1 树立正确的学生观-9
4.1.1 充分认识学生权利-9
4.1.2 深入了解学生特点-9
4.1.3 尊重学生培养互信-10
4.2 提高教师自身的素养-10
4.2.1 培养良好师德-10
4.2.2 提高业务水平-11
4.2.3 提升个性魅力-11
结论
参考文献
致谢