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所属栏目:小学教育本研究通过对洪泽县实验小学的小学生对上述问...
本文借鉴国内外有关词汇学习策略的研究成果,...
本研究首先通过对南京市某小学六年级学生词汇...
功利主义把“最大幸福原理”当作自己的道德基...
本文主要采取教育社会学的研究视角,将事实研...
本研究只是建构了分析我国建国之后至今教育平...
语言学习的总目标是语言交际能力的培养与形成...
阐述礼貌策略在小学英语课堂的具体应用,旨在...
英语课程标准明确指出,英语课程要面向全体中...
在我自己多年的英语学习经验中及大学四年的实...
本文是对多元智能理论在小学英语综合板块教学...
本文将从合作学习在小学英语口语课堂中的运用...
在教育的过程中,学校教育既然要帮助学生个体...
关联理论通过寻求最佳关联来帮助小学生理清作...
本文通过文献法梳理了故事法教学的内涵与价值...
新课程一直在强调学生的主体性,真正的课堂应...
考察小学生在班级中的社会地位与其学业成绩之...
据我观察,所在的村小基本上实行的是大班化教...
当前中小学生普遍肩负着不堪重负的学习压力 ...
本文基于上述现状,通过对校园文化的概念、要...
学困生自身发展的需要:目前有众多研究表明,...
在任何教育制度下,都会有学困生存在。关注学...
本研究关注的是思考题教学在小学数学教育中的...
评语是对学生作业的最详细评价,同时也最能展...
德育在小学数学课堂中渗透的意义是不言自明的...
小学数学课堂提问是是沟通教师、教材、学生三...
本文研究的是小学数学课堂师生互动有效性,虽...
通过本次研究,笔者发现目前小学数学课堂合作...
在现代教育中加强素质教育,必然既重视学生的...
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到的...