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摘要
随着时代不断地发展、社会的进步,新课程改革也在进一步完善。新课程改革对小学语文教师的教学观念、教学策略以及教学评价方式等提出了一系列新的要求。在小学语文教学过程中,新课程改革要求教师要注重教学艺术的运用,使小学生成为语文课堂的主体,教师还应该把理论与实际相结合,在课堂中不断探索,促进小学语文教学的发展。
关键词:新课程;小学语文;创新
目录
摘要
ABSTRACT
一、小学语文课堂的现状-1
(一)观念落后-1
(二)方法落后-2
(三)手段落后-2
(四)评价落后-3
二、新课程理念对语文教学的挑战-3
(一)新课程理念的基本内容-3
(二)新课程理念下小学语文教学的转变-4
三、新课程理念下小学语文课堂教学的创新-5
(一)观念创新-5
(二)方法创新-6
(三)手段创新-7
(四)评价创新-8
四、结论-10
参考文献-11