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所属栏目:初中教育
插图的种类也是多种多样的,从不同的角度可把...

中学的生物教师及学生做了一个调查,从他们对...

教学语言的设计是教学研究的重要组成部分, 它与...

趣味教学法借助讲故事、看影片、做实验、多媒...

通过归因训练,能使学生形成积极的归因方式,...

合作学习是当代的教育理念。它的思想精髓和底...

教室成了学生探索生命科学的唯一空间,教材成...

在新课程标准中,要求生物教师要一改以往生物...

推行基础教育课程改革以来,生物学课程确立了...

教学是学校实施教育的基本途径,教学应该完成学...

师生互动其实有着一个非常久远的历史,唐朝著...

本文结合开放性的八大方面,探讨了开放性教育...

沉浸式语文教学讲究高投入的状态,主张自觉自...

从教学主体看,能充分发挥教师与学生两个主体...

通过调查发现,初一、初二的学生,每一个被调...

在实际的教学中,挫折是伴随生活,我们很难预...

初中生的人际交往问题备受关注,讨论这一问题...

做好教师的培训,不在于课时的多少,而在于教...

本文在分析中学物理教材的基础上,对中学物理...

通过物理课的学习,要使他们感受到物理中科学...

问题情境教学法对于学生的思维能力的培养和视...

科学课堂教学中实施生活化教育,是着重培养学...

要求教师根据自己对课堂各种信息的捕捉和把握...

以校本课程资源的开发与利用为主题对马街镇第...

以“以人为本”的视角进行原因上的分析,从学...

注意问题教学法在初中生物教学中的实施要求,...

从科学教育的实际情况看,也暴露许多问题,主...

新课程改革对实验课的要求是让学生主动参与、...

选取个旧市第六中学生物课程教学作为对象,对...

初中生的性健康教育水平因地域差异参差不齐,...