更新时间：02-22 （克莱儿）提供原创文章
中文摘要：自 1997 年第一届韩国语能力考试考试至今，韩国语能力考试已经走过了 18 个年头，在这 18 年间，报名参考人数逐年增长，总数已超过 100 万人次。韩国语能力考试扮演 了国家和社会对学生语言的综合运用能力进行检验的重要角色,是评价学生语言水平的 公正标准。在中韩经济文化交流的不断发展和韩流文化的影响,赴韩留学生数量大幅增 加,韩国语能力考试的成绩在一定程度上决定了学生的未来。
对此,本论文以韩国语能力评估基本理论为基础,综合研究韩国语能力考试 TOPIK 听 力领域的材料,将听力考试题型划分为图片图表类、对话类、叙述类三种,力求找到能有 效提高韩国语听力能力的方法。同时参考了许多优秀教授的研究论文并予以借鉴。通过 对韩国语能力考试听力题类型的总结和主题分析,掌握提高韩国语听力能力的办法,了 解听力材料的主题范围,可以提高学生对于韩国语学习的自信心和趣味性。
本论文由四章构成,具体如下。 在第一章中,叙述了研究目的和方法，做了有关韩国语能力考试听力题的先行研究。
第二章以韩国语能力考试听力测试理论为基础,提出了听力概念和听力战略。听力战略 是语言学习战略的基础，有助于语言体系的学习,因此首先要了解听力战略的概念和重 要性。在第三章中,详细分析了韩国语能力考试听力题的考题类型和解题思路,将听力题 型分为图片图表类、对话类、叙述类三种，逐类进行详细的分析和举例。各个类型通过 例题，分析了解题思路和解题方法，是最为具有实用性的一章。韩国语听力是韩国语教 育中最先开始的,也是韩国语能力考试中难度最大的一部分。最后的第四章综合了整篇 论文的内容提要，并得出了相关结论。
关键词：韩语能力考试；听力；类型
목차
초록
中文摘要
1. 서론-1
1.1 연구 목적 및 필요성-1
1.2 연구방법-2
1.3 선행연구-2
2. 한국어능력시험 듣기 시험 이론적 배경-3
2.1 듣기 개념-3
2.2 듣기 전략-5
3.-한국어능력시험 듣기 유형분석-6
3.1 사진과 도표류-6
3.2 대화류-8
3.3 서술류 -11
4. 결론 -12
참고문헌 -13
감사의 글 -14