更新时间：09-10 （重庆小伙）提供原创文章
要旨：周知のとおり、戦前戦後の日本では大きな変化がある。日本は五十年の間、教育と経済の発展を同期に行いて、教育が経済発展を推進するという成功的な道を出ていた。日本は世界の中で、経済的な強国になることは、成功的な教育があるとからだ。
本稿は、戦前戦後日本の家庭教育について検討して、家庭教育の中で父親と母親の地位の変化を発見した。日本の教育の中で、家庭教育は子供の成長過程に重要な役割を果たしている。戦前の日本は、当時は、「男は外、女は内」、男尊女卑の思想を環境して、家庭教育の中で、両親の地位が著しく異なっていた、母親は家庭教育の中で特に重要な役を演じていた。戦前の日本は、家庭の中で、子供は父との交流は少なかった。戦後の日本は経済の発展につれて、女性の地位も向上した、家庭教育の中で、両親の役割も大きな変化があった。、女性は社会での地位が上昇して、母親たちは家庭での専任母親から社会に身を投じていた。この時の父親もますます開明になって、子供に世話をすることは徐々にやることになった。そうすると、家庭教育の中で父親と母親の役割も大きな変化があった。日本の家庭教育の中で、そういう変化を検討しながら、ある程度でわが国の家庭教育の発展に啓発があると思う。
キーワード:家庭教育； 日本教育； 父親の作用；母親の作用
目次
要旨
中文摘要
第1章 はじめに-1
1.1 家庭教育の概念と重要性-1
1.2 日本の家庭教育-2
1.3 先行研究と本研究の目的-3
第2章 戦前日本の家庭教育-5
2.1戦前日本の家庭教育中の父親-5
2.2戦前日本の家庭教育中の母親-6
2.3戦前日本の家庭教育の特徴-7
2.3.1 良い点-7
2.3.2 悪い点-7
第3章 戦後日本の家庭教育-9
3.1戦後日本の家庭教育中の父親-9
3.2戦後日本の家庭教育中の母親-10
3.3戦後日本の家庭教育の特徴-11
3.3.1 良い点-11
3.3.2 悪い点-11
第4章 戦前戦後日本の家庭教育の変化と中国への啓示-13
4.1家庭教育の中父親の地位の変化-13
4.2家庭教育の中母親の地位の変化-13
4.3日本の家庭教育の発展方法の可能性-14
4.4中国への啓発-14
第5章 おわりに-15
参考文献-17
謝 辞-19