更新时间：10-23 （龚老师）提供原创文章
要旨
中国は受験を目的とする教育で、日本は学歴の至上の社会で、今に競争が激化して、エリート治国の社会の背景の下で、試験の中で不敗の地に立ってば、単純な学校教育はすでに学生と家長の需要を満足させたことはできなかった。課外補習がこのような需要のもとで気運に乗じて生まれて、盛んに発展する。日本の私塾が発展するのは比較的にそろっていて、中国の課外指導の市場は比較的に混乱する。日本と我が国の文化は同じ根源にして、それを理解して中日補習を対比することが我が国の課外補習市場の管理に対して割に参考の意義がある。
キーワード：対比；補習文化；中日両国
目次
謝辞
要旨
摘要
1 はじめに -1
2 補習クラスが流行っている原因-2
2.1 中日の背景-3
2.2 軽減政策とゆとり教育-3
2.3 家庭-3
3 補習クラスについての対比-5
3.1 補習種類-5
3.2 両国補習方法-7
3.3 両国の内容-8
3.4 補習教師-8
3.5 補習費用-8
3.6 補習への態度-9
4 もたらした影響-10
4.1 不良影響-10
4.2 良い影響-10
5 まとめ-11
参考文献 -12