更新时间：10-12 （王教授）提供原创文章
摘要:本研究从当前社会现状出发并通过查阅文献了解网络强迫性购买，使用问卷调查的方法提出问题：大学生网络强迫购买倾向的影响因素有哪些。接着，对这些因素进行总结归纳，分别从消费者行为领域，精神心理领域及网络购物环境这三个方面对在校大学生网络强迫购买倾向的影响因素进行研究。再次，本研究提出大学生网络强迫性购买倾向的应对措施。最后笔者指出了研究中的不足并对未来可能的研究方向进行了展望。本研究主要分为两大部分。第一部分是通过资料收集法和文献综合分析法，对国内外关于网络强迫性购买的文献进行翻阅与理解并对其概念进行界定。该部分笔者通过对国内外专家学者相关研究的探究，将网络强迫性购买定义为：由消极事件或负面情感导致的长期性、重复性的购买行为，这种行为很难被制止并且会造成经济、心理和社会上的一系列负面后果。第二部分是对大学生网络强迫性购买调查问卷的数据进行分析。该部分主要以研究一为理论基础，参照前人编制的问卷,设计网络强迫性购买调查问卷，对调查问卷的数据进行收集，并对数据进行分析以研究应对措施。
关键词 大学生；网络强迫性购买；影响因素；应对措施
目录
摘要
Abstract
1绪论-1
1.1 研究背景和意义-1
1.1.1研究的背景-1
1.1.2 研究的意义-1
1.2 国内外研究现状-1
1.2.1国内外研究现状-1
1.2.2国内外研究现状的不足-2
1.3研究内容、研究方法-2
1.3.1研究内容-2
1.3.2研究方法-3
1.4 研究技术路线-3
2 大学生网络强迫性购买倾向问卷编制及分析-4
2.1调查目的-4
2.2调查方法-4
2.3调查结果及分析-4
3 在校大学生网络强迫性购买倾向的影响因素-7
3.1购买行为领域-7
3.1.1性格冲动-7
3.1.2价格因素-7
3.1.3网购消费者购买行为的特点-7
3.2精神心理领域-8
3.2.1 情绪因素-8
3.2.2 群体认同-8
3.2.3 个性化需求-8
3.3网络购买环境-9
3.3.1网络购物的概况-9
3.3.2网络传播-9
3.3.3网购的交流工具-9
3.3.4网购的发布平台-10
3.3.5网购的特征-10
4 在校大学生网络强迫性购买倾向应对措施-11
4.1从大学生自身出发-11
4.1.1控制上网时间-11
4.1.2转移注意力-11
4.1.3控制银行卡消费额度-11
4.1.4及时释放自己的压力-11
4.1.5提高自身的理财意识-12
4.2从社会角度出发-12
4.2.1家庭的教育-12
4.2.2学校的引导-12
4.2.3政府的关注-12
结论-14
致谢-15
参考文献-16