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摘要:近年来随着我国现代化经济的快速发展,不断深入贯彻落实科教兴国、人才强国等重大战略部署，人们对教育的重视度程度不断提高。各类院校如雨后春笋般伫立在各个城市、乡镇，深入到每个角落，托儿所、幼儿园也随之不断增多。另一方面，现在许多家庭父母都忙于工作，将孩子交由托儿所照看。因此，托儿所、幼儿园得到快速的发展。托幼建筑火灾事故也频繁出现,对我国托幼建筑消防安全问题提出了新的课题。如何控制托儿所、幼儿园消防事故的发生，如何制定消防对策，减少人员伤亡和财产损失，如何合理的对托幼所建筑消防安全评价是一个值得研究的课题。
本课题通过分析托儿所、幼儿园的火灾产生的原因，根据托儿所、幼儿园的消防安全管理的现状，运用层次分析法、安全检查表法等方法定性、定量的确定影响托幼建筑防火安全因素的指标，建立托幼建筑消防安全评价体系。并提出相应的消防安全管理对策和方法。在降低幼儿园火灾风险，应对火灾伤害，减少人员伤亡和财产损失方面有着重大的社会意义和经济意义。
关键词：托幼建筑 消防安全 评价指标 层次分析法
目录
摘要
ABSTRACT
1 研究背景-1
1.1目前托幼建筑消防安全现状-1
1.2目前国内外研究现状分析-1
1.2.1国内托幼建筑火灾风险评估现状-1
1.2.2国外托幼建筑火灾风险评估现状-1
1.3火灾评估方法现状-2
1.4研究方法与思路-3
1.5本章小结-3
2 托幼建筑火灾的主要特征和原因-4
2.1托幼建筑火灾的主要特征和模式-4
2.2托幼建筑火灾的主要原因-4
2.3托幼建筑火灾的主要危险源-5
2.4托幼建筑火灾事故树分析-6
2.5本章小结-9
3 托幼建筑消防安全评价指标体系的建立-10
3.1评价指标体系建立的原则-10
3.2托幼建筑消防安全评价指标体系的建立-10
3.3层次分析法确定评价指标-13
3.3.1建立结构层次模型-13
3.3.2构造两两判断矩阵-13
3.3.3层次排序（计算权向量）及其一致性检验-14
3.4托幼建筑消防安全评价指标的权重计算-15
3.4.1一级指标权重计算-16
3.4.2二级指标权重计算-16
3.4.3三级指标权重计算-17
3.5本章小结-20
4 托幼建筑消防安全评价实例-21
4.1托儿所幼儿园概况-21
4.2评价指标描述.-21
4.2.1建筑自身防火能力-21
4.2.2安全疏散能力-21
4.2.3预警灭火能力-22
4.2.4管理与教育因素-22
4.3幼儿园的消防安全评价-22
4.4评价结果及效果分析-26
4.5本章小结-26
5 托幼建筑消防预防对策-27
5.1 引言-27
5.2设施及技术方面的对策-27
5.3安全管理方面的对策-27
5.4安全教育方面的对策-28
6 结论与展望-29
6.1 主要结论-29
6.2展望-29
参考文献-30
致谢-31
附录-32