更新时间：09-10 （重庆小伙）提供原创文章
摘要:本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法对我院社会体育指导与管理专业学生专业承诺进行调查分析。结果表明：1）学生在报考意愿上多数学生以自主报考为主，但对自己为什么选择这个专业并且还愿意留在这个专业里继续学习没有明确的目的和意愿；2）学生对自己所学的专业在一定程度上不是很了解；3）大学生的专业承诺可分为三个维度，即情感承诺、经济承诺和规范承诺，其中经济承诺最高，情感承诺次之，规范承诺最底。建议：1）从社会体育指导与管理专业的学生对专业学习认同、了解和专业承诺来看，学校行政管理者应在不同阶段不同时加强相应的管理、 心理辅导和就业指导工作；2)从学生对专业的了解和学习情况，学校行政管理应该引导学生在不同的阶段应具有不同的理想和追求应与现阶段相结合并引导到学生对自我做出相应的定位，同时学生在入学前应加强对相应专业的介绍，并了解该专业发展前景和就业情况，对不同时期的学生采取不同的策略进行引导。
关键词：专业承诺，社会体育，大学生
目录
摘要
Abstract
1引言-3
2文献综述-3
2.1国内外对本课题涉及问题的研究现状-3
2.1.1国内研究现状-4
2.1.2国外研究现状-4
3研究对象与方法-5
3.1研究对象-5
3.2研究方法-5
3.2.1问卷调查法-5
3.2.2访谈法-5
3.2.3文献资料法-5
3.2.4数理统计法-5
4结果与分析-5
4.1研究结果-5
4.1.1报考意愿调查结果-5
4.1.2目前对社会体育指导与管理专业了解情况调查结果-6
4.1.3社会体育指导与管理专业大学生专业承诺调查结果-6
4.2讨论分析-7
5结论与建议-9
5.1结论-9
5.2建议-9
6参考文献-10