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摘要:健美操作为一项新兴项目，是现代教学中组成部分，由于健美操在中国发展时间较短，其课程内容和理论体系还不够完善，健美操的教学与训练，运动的普及与推广，活动的开展等方面出现许多不足。本文运用访谈法、调查法、文献资料法，数理统计法和对宝应县城区小学大众健美操课程设置的现状、宝应县城区小学大众健美操教师专业结构状况、宝应县城区小学学生对健美操的喜爱程度等进行了研究和分析，初步论证在小学开设健美操是可行的。
关键词：小学、健美操、开设 、研究
目录
摘要
Abstract
1.前 言5
2研究对象与方法5
2.1研究对象5
2.2研究方法5
2.2.1文献资料法5
2.2.2问卷调查法6
2.2.3访谈法6
2.2.4数理统计法6
3研究结果与分析6
3.1大众健美操在宝应县城区小学开设现状6
3.1.1宝应县城区小学大众健美操课程设置的现状7
3.1.2宝应县城区小学大众健美操教学场地、设施建设情况7
3.1.3宝应县城区小学大众健美操教师专业结构状况8
3.1.4宝应县城区小学体育教师对开展大众健美操活动的态度8
3.2宝应县城区小学学生对大众健美操活动的了解途径9
3.2.1宝应县城区小学学生对大众健美操活动的了解程度9
3.2.2宝应县城区小学学生对大众健美操活动的喜欢程度9
3.3大众健美操具有普及发展的潜力源10
3.3.1健美操有很高的锻炼价值和心理保健价值10
3.3.2大众健美操可激发学生的运动兴趣10
3.3.3大众健美操适合少年身心发展的需要10
3.3.4大众健美操可以培养小学生的内在气质11
3.3.5大众健美操使小学生的业余生活丰富多彩，学生之间的交流密切11
3.4小学开展大众健美操课的运动方法与措施11
3.4.1在体育课程中渗透有关健美操的内容11
3.4.2组织学生在课外活动中学习健美操11
4结论与建议12
参考文献14
致 谢15
附件1：《宝应县城区小学开展大众健美操的现状与分析》问卷16
附件1：《宝应县城区小学开展大众健美操的现状与分析》问卷17