更新时间：11-29 （小胖猫）提供原创文章
摘要:提到诗词，人们脑中的第一印象就是唐诗宋词，并且对李白、杜甫、苏轼等诗词大家如数家珍，但是成就远不在宋词之下的清词却鲜为人知，甚至没人能说出一两位清词作者，更别说记得一首完整的清词了。而清词作为中国优秀传统文化的一部分正在逐渐被人们遗忘，民族传统文化正在面临严峻的挑战。为了能够有效的保护和继承发扬这一传统文化，我从2012年1月16号开始一直到4月16号，分别在徐州、泰州市区各中学，对部分在校学生和老师及来访家长进行了调查和访问，并翻阅了各中学语文课本、历年中高考试卷及其平时考试的试卷，就清词在江苏省中学教学与考试中的应用情况进行了一系列的调查与研究。
关键词 清词；中学；教学与考试；调查研究
目录
摘要
Abstract
1绪论-1
1.1 选题的背景及意义-1
1.2 研究内容拟解决的主要问题-1
2现状的调查-2
2.1 清词在中学语文课本、课外必读书目、考试中出现较少-2
2.2 学生、老师对清词了解甚微，兴趣不大-2
2.3 家长无法正确地引导孩子进行课外知识的学习-2
3清词的成就-4
3.1 清词词人众多、作品多，词派纷呈，迥异前代-4
3.2 “诗庄词媚”不再，清词境界更为开阔-4
3.3 清词词体学的研究空前鼎盛-5
3.3.1 清词研究的专业性-5
3.3.2 清词研究的实证性-5
3.3.3 清词研究的具体性-5
3.4 《全清词》的编撰出版-5
4原因剖析-7
4.1 清词自身的局限较强 不符合中学教学与考试的要求-7
4.2 江苏省教学与考试大纲中没有涉及清词-7
4.3 现在中学生对清词理解不深、兴趣不浓-8
4.4 对清词文献整理与清词的数量不成正比、影响不显著-8
5对策方法-9
5.1 正确继承并弘扬清词-9
5.2 应和契机做好清词典籍的整理工作-9
5.3 通过有关部门适当增加清词在中学教材与考试大纲中的分量-9
5.4 培养学生对清词的兴趣，扩大清词的影响-10
结论-11
致谢-12
参考文献-13
附录-14