更新时间：12-20 （Yangbaobao）提供原创文章
摘要：21世纪是飞速发展的年代，全球各国在经济、文化上进入了一个密切联系的时代。汉语国际教育从一个方面来说是把世界与中国连接起来的一个重要的途径，它所运用到的教学手段也不仅仅是简单的黑板式教学，也并不像国内教学。汉语国际教育所呈现出来的多个特点之一便是在教学过程中运用到了丰富的多媒体辅助功能。
笔者以多媒体的起始为背景，从对外汉语教学中的听说读写四个层面来描写多媒体辅助功能在对外汉语教学中的具体运用与发展。本文会结合留学生在接受多媒体辅助课堂教学的感受来谈，并且查阅了相关的文献、资料、书籍加以整理。由于笔者受到知识和时间的限制，本文多以记述为主，其间会加以个人想法。多媒体辅助教学是一个进行式，一切发展都在进行中，本文若有与之不同的观点，望指出。
关键词： 多媒体 应用 发展 对外汉语教学 听说读写
目录
摘要
Abstract
1.绪论-1
1.1选题意义-1
1.2研究现状-1
1.3发展背景-1
2.现代多媒体技术-2
2.1传统多媒体技术的含义-2
2.2现代多媒体技术的手段-2
3.多媒体的运用-2
3.1多媒体辅助教学的发展过程-3
3.2多媒体运用到教学课堂中的优势-3
3.3多媒体运用到教学课堂中的劣势-5
3.4怎样适当有效的使用多媒体-6
3.5多媒体在汉语国教育中的运用-7
3.6新媒体在汉语国际教育中的运用-9
4.多媒体对汉语国际教育的影响-11
5.结语-14
参考文献-15
致谢-16