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【摘要】 教会教育兴起于鸦片战争以后,以西方列强入侵中国为背景,逐渐深入中国内地。官吏、士绅和普通民众在甲午战争以前表现出了强烈的抵制和反对,但甲午战争以后,他们对教会教育开始慢慢接纳。列强势力进一步侵入与清政府排外式微、国人学西学以自强的愿望日益迫切、教会教育内容的变化等原因促成这一态度转变。
【关键词】教会教育;甲午战争;官员;士绅
目录
摘要
Abstract
引言-1
一、甲午战争前教会教育遭遇排教风潮-1
(一)官吏消极回避-2
(二)士绅的激烈抵制-3
(三)普通民众排斥教会学校的行动-5
二、甲午战争后教会教育基本获得社会接受-6
(一)官员对教会教育的初步接纳-6
(二)士绅和知识分子对教会教育的认可-7
(三)普通民众对教会教育的甄选性接受-7
三、官绅民对教会教育的态度转变探因-8
(一)列强势力进一步侵入与清政府排外式微-8
(二)国人学西学以自强的愿望日益迫切-9
(三)教会教育内容的适应性变化-11
结 语-12
参考文献-13