更新时间：02-25 （小妖）提供原创文章
内容摘要：道德教育问题是我国教育界及整个社会关注的热点问题，我国新课程改革把关注学生发展作为基本理念，提出“全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育”的要求。为此学校肩负着培育德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，但受高考指挥棒的影响，高中教学片面追求升学率，导致学生的思想道德参差不齐。首先，本文从新课改对高中德育教育的要求进行阐述，明确了新课改下高中德育教育的含义、重要性和目标要求，并结合《思想政治》教材分析德育教育的内容和德育课程设置。其次，在新课改的要求下阐述目前高中德育教育存在的问题：德育受重视程度不够，德育内容脱离学生生活实际，德育方法简单、形式缺乏多样性，德育时效性差，并针对这些问题分析高中德育教育现状不佳的原因。最后，提出增强高中德育教育实效性的对策。
关键词：新课程改革 德育教育 现状 原因 对策
目录
摘要
Abstract
一、新课改背景下高中德育教育要求1
（一）新课程改革的提出.1
（二）高中德育教育的含义.1
（三）高中德育教育的重要性.1
（四）新课改对高中德育教育目标要求.2
（五）新课改背景下高中德育教育内容和课程设置.2
二、新课改背景下高中德育教育现状及原因2
（一）新课改背景下高中德育教育现状.2
1.德育的重视程度不够3
2.德育内容脱离生活实际4
3.德育方法单一4
4.德育实效性差4
（二）新课改背景下高中德育教育存在问题的原因.5
1.学生的原因5
2.教师的原因6
3.家庭的原因6
4.社会环境的影响6
三、新课改背景下高中德育教育对策6
（一）地方教育行政部门应加强领导和监督.6
（二）学校应提高对德育教育的重视度.7
（三）家长应提高对德育教育的重视度.7
（四）努力营造良好的社会德育氛围.8
四、结束语8
参考文献8