更新时间：02-19 编辑老师：佚名
1.消费主体不够成熟
大学生作为网络文化消费的主体，存在消费不够理智、消费欲望膨胀、消费差距过大的问题。
首先，由于大学生生活阅历和思想修养等方面的不足，面对网上泛滥的信息和五花八门的文化产品，缺乏明辨是非的能力。以大学生阅读的网络文学作品种类为例（见图3），有33.3%的大学生经常阅读言情类，30.8%的大学生阅读侦探类，23.1%的大学生阅读玄幻类，这些大众文化产品的流行，削弱了大学生对主流、精英文化产品的关注。其次，大学生消费欲望急剧膨胀，一味追求个性和时尚，导致网络文化消费远远超过其实际支付能力。而且一部分大学生在消费的过程中讲排场、互相攀比炫耀，造成了不良的校园风气，产生很多的负面影响。最后，由于家庭背景的差异，大学生网络文化消费差距明显，网络文化消费对于大学生自主学习、扩充知识面具有重要作用，而一些来自农村贫困家庭的大学生根本无力进行文化消费，与此同时一部分家庭优越的大学生却把更多的钱消费在网络游戏、动漫、青春偶像剧等低层次的文化产品中，这些都将导致大学生精神文化生活的匮乏。
2.消费客体良莠不齐
文化产品作为大学生网络文化消费的客体，存在质量不高、结构不合理、供给不足但又严重浪费的问题。
第一，目前很多网络文化产品创新不够、格调不高，文化商品占据主要市场。甚至主流的文化传媒也开始出现媚俗化的倾向，例如：徐州都市晨报的微信户外宣传语“上我，你开心吗？”，电影《露水红颜》的宣传海报“你妈逼你分手了吗？”这种低俗的宣传让大众汗颜。重复、陈腐、老套的文化产品远远不能满足大学生的精神文化追求，低层次文化商品的批量化生产意味着制造更多的文化垃圾，而且在一定程度上消解了文化产品的美学意义，这样只能增加大学生在进行网络文化消费时选择的困难程度，对于其提高思想水平毫无意义。而且，大学生的网络文化消费以娱乐消遣为主，发展层次的文化消费严重不足，不利于综合素质的提高。
第二，大学生的网络文化消费结构还处在较低的层次，生存层次的文化产品充斥，发展层次的文化消费严重不足。网络文化消费集中在网络游戏、虚拟社交平台、网络小说等大众文化产品方面，而真正能够开发大学生潜力，使之真正受益的精英文化产品却远远没有受到应有的对待，这无疑造成了艺术标准的堕落、趣味的低俗和社会风气的下滑。
第三、虽然网络文化产品层出不穷，但与大学生日渐膨胀的消费欲望相比，仍显得十分匮乏，一方是由于供需脱轨，能够真正满足大学生文化需求的大众产品供应不足，而主流文化产品供大于求。另一方面是因为文化消费品，例如手机、平板电脑、笔记本等主要被用作聊天、打游戏、看电影的工具，没有发挥其应有的价值，造成了大学生购买的文化产品浪费严重。
3 消费环境缺乏关注
家庭、学校和社会环境作为大学生网络文化的消费环境，对大学生网络文化消费缺乏关注。目前网络文化消费已经渗透到我们生活的方方面面，但是人们对这种现状的认识还远远不够。首先，从理论研究来说，更多的学者将目光集中在大学生物质消费，专门研究大学生网络文化消费的并不多，可供参考的资料有限。其次，从家庭层面来说，家长更多的是关心子女的衣食住行等方面，对其精神世界关注的相对较少，而且大学生也很少就网络文化消费问题主动和父母进行沟通和交流。再次，从学校的层面来说，片面地追求学分和就业率，往往只关注知识和技能的传授，媒介素养的教育少之又少。导致大学生在光怪陆离的网络世界缺乏鉴别力，不能客观地认识网络世界。最后，从社会环境层面来说，我国文化产业起步较晚，缺乏完善的法律监管，尤其是在网络环境下，监管的难度更大，这就造成了一些素质不高的文化生产商钻法律的漏洞，销售低俗伪劣的文化产品。